5月20日，山东省教育厅发布职业教育改革新政，拒绝所有职业大学积极开展校企合作，建立学分银行，实行灵活自学制度等。山东省拒绝实施中职学生顶级研修一年，高职学生顶级研修半年以上的制度。

学校可以根据实际需要集中或分段决定自学和培训时间。所有职业大学都必须与企业使用者建立密切的校企合作关系。需要实施订单培养的学校和专家，必须与企业、使用者联系，签订订单培养协议，为企业定制培养人才。

全省职业大学应大力实施灵活的自学制度，然后推进以学分制为核心的教育制度改革，建立学分银行，希望工程交错，允许学生逐步完成学业，确保实施工学融合、校企合作、顶级研修获得制度。山东还倡导建立毕业生解聘制度，毕业后低收入有困难或低收入后无法适应环境岗位技能拒绝的学生，可以返校初中。山东省教育厅应对实训基地与职业环境零距离访问。

职业大学首先要建立校内生产性训练基地，工作站要满足学校规模市场的需求，建立模型，了解实践中的教育环境，建立与职业工作环境的零距离访问。省级以上模板专业和省级教育改革试验专业(点)必须设立独立国家的校内培训基地。山东省拒绝，各毕业生必须至少取得与本专业相关的职业资格证书。必要的组织双证互通考试，逐步构筑学历证书和职业资格证书之间的互通。

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